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Questão de Português — Interpretação de Textos — FUNDATEC 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg469005
Banca
FUNDATEC
Órgão
DPE-SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista Jurídico

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada conceito ao trecho correspondente, de acordo com o significado que as palavras sublinhadas apresentam. Desconsidere eventuais divergências de gênero e número.


Coluna 1


1. Concretização.

2. Talento.

3. Principalmente.

4. Concepção.


Coluna 2



( ) “devendo desenvolver suas potencialidades” (l. 23-24).

( ) “de forma que a visão individualista dos direitos” (l. 27-28).

( ) “bem como a efetivação dos direitos sociais” (l. 34).

( ) “sobretudo diante do fenômeno da judicialização” (l. 41).


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  1. A2 – 3 – 4 – 1.
  2. B4 – 2 – 1 – 3
  3. C1 – 3 – 2 – 4.
  4. D4 – 3 – 1 – 2.
  5. E2 – 4 – 1 – 3.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — 2 – 4 – 1 – 3.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
SE LIGUE NESSA!

Esta questão depende de um texto-base não disponível. A análise a seguir adota o gabarito oficial (E) e ensina o método de associação de sentido a partir do significado contextual das palavras sublinhadas.

Associação de conceitos e trechos – Sentido contextual

Gabarito: Letra E (2 – 4 – 1 – 3).

A questão exige que o candidato relacione conceitos da Coluna 1 (Concretização, Talento, Principalmente, Concepção) aos trechos da Coluna 2, com base no significado que as palavras sublinhadas nesses trechos apresentam no texto original. Como o texto não foi disponibilizado, o raciocínio abaixo parte do gabarito oficial, que deve ser aceito como referência.

Para resolver questões desse tipo, o método é:

  1. Identificar, em cada trecho da Coluna 2, a palavra sublinhada e entender seu significado no contexto.

  2. Associar esse significado ao conceito mais adequado da Coluna 1.

  3. Verificar a ordem dos parênteses.

No gabarito E, a sequência é: 2 (Talento), 4 (Concepção), 1 (Concretização), 3 (Principalmente). Isso sugere que:

  • “potencialidades” (l. 23-24) tem sentido de talento (aptidão inata ou desenvolvida).

  • “visão individualista” (l. 27-28) remete a concepção (modo de conceber, ideia).

  • “efetivação” (l. 34) está ligada a concretização (ato de tornar real, efetivar).

  • “sobretudo” (l. 41) é sinônimo de principalmente (advérbio de destaque).

Análise das alternativas

  • Alternativa A (2 – 3 – 4 – 1): Atribui “Principalmente” ao trecho da visão individualista, o que não se encaixa, pois “visão” é uma ideia (concepção), não um advérbio de ênfase.

  • Alternativa B (4 – 2 – 1 – 3): Troca os dois primeiros: coloca “Concepção” em potencialidades e “Talento” na visão individualista, invertendo a lógica sugerida pelo gabarito.

  • Alternativa C (1 – 3 – 2 – 4): Inicia com “Concretização” em potencialidades, o que não é adequado (potencialidades são capacidades, não efetivação).

  • Alternativa D (4 – 3 – 1 – 2): Novamente inverte os primeiros e coloca “Principalmente” na visão individualista.

  • Alternativa E (2 – 4 – 1 – 3): É a única que preserva a coerência: potencialidades = talento; visão individualista = concepção; efetivação = concretização; sobretudo = principalmente. Correta.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de associação de sentido, desconfie de alternativas que trocam palavras semânticamente próximas, como “talento” e “concepção”, especialmente quando o contexto sugere uma relação mais clara.

Gabarito: Letra E

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