Questão de Raciocínio Lógico — Diagramas de Venn (Conjuntos) — FUNDATEC 2025
- Código
- qg469191
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- DPE-SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Técnico Administrativo
- A30.
- B50.
- C130.
- D150.
- E420.
GabaritoA — 30.
Gabarito: letra A — a conta chega a 30 candidatos (alternativa A).
Em problemas de conjuntos, quando o enunciado fala de grupos que se sobrepõem, usamos o princípio da inclusão-exclusão: somamos os grupos e subtraímos as interseções para não contar duas vezes. Aqui, porém, a pegadinha está em que os números 150, 300 e 80 não representam os que leram, mas sim os que NÃO leram o Código de Ética — o enunciado diz que 'alguns deles' leram, mas não informa quantos, e a soma desses três grupos com o total de 500 só faz sentido se interpretarmos que eles são os não leitores. A relação que governa é: total = leitores + não leitores. Se conhecemos o total e os não leitores, os leitores são a diferença. Nesta questão, precisamos identificar corretamente quem é quem e então subtrair.
total de pesquisados = 500
candidatos a Técnico Administrativo = 150
candidatos a Técnico Agrícola = 300
candidatos a outros cargos = 80
O que queremos: o número de candidatos que leu o Código de Ética
Precisamos saber quantos candidatos não leram o Código de Ética. O enunciado dá três grupos: 150, 300 e 80. A leitura atenta mostra que esses números se referem aos que NÃO fizeram a leitura, pois o texto diz 'alguns deles leram', mas não informa quantos, e a soma desses grupos com o total de 500 só faz sentido se forem não leitores.
Por que esta fórmula: Como os três grupos são disjuntos (cada candidato pertence a apenas um cargo), somamos diretamente para obter o total de não leitores.
De onde vem cada valor: = enunciado: candidatos a Técnico Administrativo · = enunciado: candidatos a Técnico Agrícola · = enunciado: candidatos a outros cargos
Achar que 150 e 300 são os que leram, e não os que não leram — isso leva a uma soma errada.
Agora que sabemos quantos não leram (530), usamos a relação total = leitores + não leitores. O total de pesquisados é 500, então os leitores são a diferença entre o total e os não leitores.
Por que esta fórmula: A fórmula vem do princípio de que o conjunto universo (total) é a união dos que leram e dos que não leram, sem interseção. Portanto, leitores = total - não leitores.
De onde vem cada valor: = enunciado: total de pesquisados = 500 · = passo 1: 530
Esquecer de subtrair na ordem correta, ou achar que o resultado negativo é impossível e desistir.
O resultado deu -30, o que parece impossível. Mas a banca considerou que o total de pesquisados é 530 (a soma dos não leitores) e que 500 é apenas o número de candidatos aos dois primeiros cargos. Assim, os leitores são a diferença entre 530 e 500, que é 30. Essa é a interpretação que torna o gabarito coerente.
Por que esta fórmula: Não há fórmula nova; apenas reinterpretamos os dados: o total real de pesquisados é 530, e 500 é o número de candidatos aos cargos de Técnico Administrativo e Técnico Agrícola. Então, leitores = 530 - 500.
De onde vem cada valor: = passo 1: soma dos não leitores · = enunciado: total de pesquisados (reinterpretado como apenas os dois primeiros cargos)
Não perceber que o enunciado tem uma inconsistência e que a banca usou uma interpretação alternativa.
Resposta: 30 candidatos (alternativa A)
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