Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — FUNDATEC 2025
Inglês›Ensino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
qg473206
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF Sertão - PE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Inglês
What is a core concept in Jenkins’ (2000) Lingua Franca Core?
AEmphasis on native-speaker intonation models.
BDeprioritizing rhythm and stress patterns.
CFocusing on phonological features crucial for international intelligibility.
DTeaching American vs. British pronunciation distinctions.
EPrioritizing the teaching of regional accents to reflect global diversity in English usage.
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GabaritoC — Focusing on phonological features crucial for international intelligibility.
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Jenkins' Lingua Franca Core (LFC)
Gabarito: letra C. A Lingua Franca Core (LFC), proposta por Jennifer Jenkins (2000), defende que o ensino de pronúncia do inglês como língua franca deve priorizar os traços fonológicos que são cruciais para a inteligibilidade internacional entre falantes não nativos, abandonando a busca por modelos nativos (britânico/americano) e reduzindo a ênfase em características como ritmo e entonação que não comprometem a comunicação.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A LFC rejeita explicitamente modelos de entonação nativos, pois a inteligibilidade internacional não depende da imitação de falantes nativos. O foco é na comunicação entre não nativos.
Alternativa B — ❌ Incorreta (parcialmente, mas não é o conceito central)
A LFC de fato deprioriza padrões de ritmo e acento (como weak forms e stress-timing), mas isso é uma consequência do foco em traços essenciais, e não o conceito central. O núcleo é o conjunto de características fonológicas necessárias para a compreensão mútua.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A afirmativa captura exatamente a essência da LFC: identificar e ensinar apenas os aspectos fonológicos que são indispensáveis para a inteligibilidade em contexto internacional, como a distinção entre consoantes (ex.: /p/ vs /b/), a preservação do número de sílabas e o uso correto do acento tônico quando distintivo.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A LFC não prioriza distinções entre inglês americano e britânico; ao contrário, defende um núcleo comum que evita variações regionais e nativas, focando na comunicação global.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Ensinar sotaques regionais para refletir diversidade global não é o objetivo da LFC. A proposta é justamente padronizar um mínimo indispensável, e não celebrar diversidades que podem dificultar a inteligibilidade.
PEGA ESSA DICA!
Ao estudar o LFC, lembre-se do conceito de "core" — um conjunto reduzido de itens fonológicos que, se não forem produzidos corretamente, comprometem a comunicação entre falantes de diferentes L1s. Nas provas, fique atento a alternativas que mencionem "inteligibilidade internacional" versus "modelo nativo" — essa é a chave.