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Questão de Fonoaudiologia — Legislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia — FURB 2025

FonoaudiologiaLegislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia
Código
qg488643
Banca
FURB
Órgão
FURB - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Fonoaudiólogo
De acordo com o Decreto n.º 11.793, de 23 de novembro de 2023, que institui o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência - Novo Viver sem Limite, o fonoaudiólogo que atua em programas de prevenção e promoção da saúde para pessoas com deficiência deve orientar sua prática profissional considerando os eixos estruturantes do plano. Nesse contexto, a atuação fonoaudiológica que melhor representa a integração desses eixos é:
  1. APriorizar o atendimento individual em consultório como forma principal de intervenção, limitando a participação em ações coletivas ou intersetoriais por considerar que não fazem parte do escopo principal da atuação fonoaudiológica junto às pessoas com deficiência.
  2. BRealizar campanhas de conscientização sobre prevenção de deficiências focadas na responsabilização individual, sem necessariamente abordar aspectos sociais ou estruturais que contribuem para situações de incapacidade ou exclusão.
  3. CDesenvolver materiais educativos acessíveis sobre saúde vocal para pessoas com diferentes tipos de deficiência, garantir tecnologia assistiva na comunicação durante o atendimento, capacitar equipes sobre comunicação não-capacitista e participar de instâncias de controle social que discutem políticas para pessoas com deficiência.
  4. DConcentrar esforços exclusivamente no desenvolvimento de tecnologias assistivas para comunicação, priorizando a inovação tecnológica sobre outras dimensões do cuidado, desde que os dispositivos sejam distribuídos gratuitamente pelo sistema público.
  5. EEncaminhar todas as pessoas com deficiência para serviços especializados, evitando seu atendimento na atenção primária, por entender que necessitam sempre de recursos tecnológicos avançados disponíveis apenas em centros de reabilitação.
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GabaritoC — Desenvolver materiais educativos acessíveis sobre saúde vocal para pessoas com diferentes tipos de deficiência, garantir tecnologia assistiva na comunicação durante o atendimento, capacitar equipes sobre comunicação não-capacitista e participar de instâncias de controle social que discutem políticas para pessoas com deficiência.

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