Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUVEST 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg502530
- Banca
- FUVEST
- Órgão
- USP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educador (Especialidade: Educação Física e Esporte)
O ensino da capoeira tem peculiaridades baseadas na tradição e na oralidade como forma de transmissão desse saber. Quem ensina, geralmente, é um aprendiz com mais tempo de prática e que recebe de um mestre a autorização para tal ofício. Na maioria das vezes, esses instrutores não possuem formação pedagógica e acadêmica. Somente o conhecimento técnico não é suficiente para um bom processo de ensino e aprendizagem. Heine, Carbinatto e Nunomura (2009) apresentaram um trabalho com a proposta de utilização dos estilos de ensino (de Muska Mosston) no desenvolvimento pedagógico com crianças de 7 a 10 anos de idade. O processo de ensino é visto como uma cadeia constante de decisões a serem tomadas. Para os autores, “cada aula bem-sucedida é desenvolvida a partir de um número de decisões que podem ser agrupadas em três categorias”, que são:
- AContato (compreensão), estimativa e papel do aluno.
- BPós-contato (escuta), estilo de ensino e papel do professor.
- CFeedback (contato), modo de comunicação e conteúdo específico.
- DPré-contato (preparação), contato e pós-contato (reflexão).
- EEstilo de ensino, pré-contato (mediação) e avaliação sobre os critérios.