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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — FUVEST 2025

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg503033
Banca
FUVEST
Órgão
USP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil (PROFEI)
No livro Tornando visível a aprendizagem das crianças: Educação Infantil em Reggio Emilia, as autoras afirmam que “um projeto deve ser entendido como um interesse identificado por uma criança individual ou por um grupo de crianças, considerado persistente e sustentado, sem limite de tempo preconcebido.”KINNEY, L.; WHARTON, P. Tornando visível a aprendizagem das crianças: Educação Infantil em Reggio Emilia. Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 38.Com base na perspectiva apresentada, qual das alternativas caracteriza um projeto na abordagem Reggio Emilia?
  1. AO projeto parte de interesses recorrentes das crianças, envolve participação ativa da comunidade escolar e não tem um tempo predefinido para ser concluído.
  2. BO projeto é definido a partir do interesse dos educadores e deve seguir um planejamento estruturado, com foco nos conteúdos formais da Educação Infantil.
  3. CO projeto segue planejamento rígido, com tempo e etapas estabelecidos pela equipe pedagógica e consulta pontual às crianças sobre seus interesses.
  4. DO tema do projeto deve ser escolhido previamente pelos educadores, de acordo com o planejamento curricular, e ser adaptado às crianças ao longo do processo.
  5. EProjetos são atividades espontâneas das crianças, não exigindo envolvimento dos educadores nem documentação do processo.
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GabaritoA — O projeto parte de interesses recorrentes das crianças, envolve participação ativa da comunidade escolar e não tem um tempo predefinido para ser concluído.

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