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Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — SECPLAN 2025

Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
Código
qg608033
Banca
SECPLAN
Órgão
Prefeitura de Presidente Kennedy - ES
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor MAMPB Educação Física
Por muito tempo, a área do desenvolvimento motor influenciou parte significativa das ações pedagógicas da Educação Física escolar. Contudo, outras áreas de conhecimento ganharam espaço nas práticas pedagógicas do referente componente curricular. Assim, ao refletir sobre o papel do meio cultural e social na formação do ser humano, Freire (2011) assinala que não acredita em padrão de movimento, mas sim em esquemas motores. Nesse sentido, para o autor, os esquemas motores são organizações de movimentos construídos:
  1. Apelos sujeitos, em cada situação, construções essas que dependem, tanto dos recursos biológicos e psicológicos de cada pessoa quanto das condições do meio ambiente em que ela vive
  2. Bpelos modelos científicos, dentro dos consensos científicos elaborados nas universidades, buscando otimizar os ganhos motores para toda a humanidade
  3. Cpor perspectivas que emergem dos esportes individuais, uma vez que as práticas esportivas promovem o bem-estar da saúde coletiva da sociedade contemporânea
  4. Dpor estudos ligados à área das práticas esportivas coletivas, pois esses estudos contribuem para que indivíduos tenham aderência por um estilo de vida ativo
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GabaritoA — pelos sujeitos, em cada situação, construções essas que dependem, tanto dos recursos biológicos e psicológicos de cada pessoa quanto das condições do meio ambiente em que ela vive

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