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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — SELECON 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg608763
Banca
SELECON
Órgão
HEMOMINAS
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista de Hematologia e Hemoterapia - ANHH - Nível I - Grau A - Pedagogo
Há uma estreita relação entre a capacitação de pessoas, a gestão do conhecimento e o avanço do processo educativo. Isso significa que, à medida que há investimento na formação contínua dos profissionais envolvidos no processo educativo, há um fluxo maior de conhecimento a ser gerido, que pode elevar a capacidade de aprendizagem. Nessa equação, a gestão do conhecimento é:
  1. Aum processo que viabiliza o fluxo do conhecimento entre pessoas e grupos, descrito como uma sequência de quatro grandes etapas: aquisição (absorção do conhecimento), armazenamento (identificação e localização do conhecimento), distribuição (aprendizagem em todos os níveis) e utilização (busca de melhores práticas).
  2. Buma atividade da gestão institucional que captura, analisa e classifica os conhecimentos que circulam entre os profissionais em dois tipos: o explícito (aquele que foi documentado e pode ser compartilhado) e o tácito (fruto das experiências, habilidades, intuição e ideias pessoais, que é difícil de ser formalizado).
  3. Cum movimento de avaliação da instituição feita por equipe externa, que visa a identificar recursos humanos e materiais que tendem a funcionar como desvantagens competitivas, de modo a substituí-los por outros mais convenientes.
  4. Dum conjunto de procedimentos que visa a avaliar o nível de conhecimento em uma organização e classificá-lo como suficiente ou insuficiente.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — um processo que viabiliza o fluxo do conhecimento entre pessoas e grupos, descrito como uma sequência de quatro grandes etapas: aquisição (absorção do conhecimento), armazenamento (identificação e localização do conhecimento), distribuição (aprendizagem em todos os níveis) e utilização (busca de melhores práticas).

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