Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — SELECON 2025
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qg609629
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de Barra do Garças - MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Artes - Anos Finais
“Ora, a revolução indicou apenas que a arte voltava para as elites. E as elites começaram desmanchando. Duas fases: 1a) a deformação através do impressionismo, a fragmentação, o caos voluntário. De Cézanne e Mallarmé, Rodin e Debussy até agora. 2a) o lirismo, a apresentação no templo, os materiais, a inocência construtiva”. (in ANDRADE, Oswald de. Manifesto Antropófago e Outros Textos. São Paulo: Penguin-Companhia, 2017).“O Manifesto Antropófago” de Oswald de Andrade é um documento-chave do Modernismo Brasileiro. O trecho acima apresenta uma identificação de Oswald sobre duas fases do modernismo europeu, sendo a primeira fase:
- Afocada na escultura e a segunda na pintura
- Bcaracterizada pela busca da desintegração das formas, enquanto a segunda pela busca da recomposição
- Ccaracterizada pela cópia fiel da natureza e a segunda pela abstração total do objeto
- Drepresentada pela arte feita exclusivamente para as elites e a segunda pela arte popular de massas