Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — SELECON 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg611401
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de Nobres - MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor
Quando o docente opta por se desvincular da ideia de avaliação como verificação de respostas certas/erradas e caminha num sentido investigativo e reflexivo sobre as manifestações do aluno, segundo Jussara Hoffmann, surge o compromisso com a concepção de:
- Adificuldade de aprendizagem
- Bacerto desconstruído
- Csaber equivocado
- Derro construtivo