Questão de Pedagogia — Principais Autores — SELECON 2025
PedagogiaPrincipais Autores
- Código
- qg611834
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de Nova Mutum - MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Nível Superior - Pedagogia
Em seu livro Com todas as letras, Emilia Ferreiro denuncia: “um dos objetivos sintomaticamente ausente dos programas de alfabetização de crianças é o de compreender as funções da língua escrita na sociedade” (2005, p. 19). Segundo a pesquisadora, para a criança compreender as funções sociais da escrita, é necessário oportunizar:
- Aexercícios de caligrafia e de ortografia, diariamente, na escola e para casa
- Bcópias de palavras ou textos, na etapa inicial da aprendizagem, excluindo tentativas de escrita espontânea sem que um modelo seja apresentado antes
- Catividades cotidianas em que se escreve como lembrete para aliviar a memória (lista de compras, lista de convidados), como forma de comunicar algo a alguém que não está presente (recado, bilhete, carta)
- Dpropostas sistematizadas de alfabetização, iniciando com a apresentação dos fonemas e das letras, seguido pelo trabalho com sílabas e palavras, até chegar a frases simples e, finalmente, aos textos mais complexos