Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — UFRGS 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg621038
- Banca
- UFRGS
- Órgão
- UFRGS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Anos Iniciais
Considere a seguinte situação: Uma professora do segundo ano do ensino fundamental, modalidade regular, realizou uma atividade de contagem e pediu aos alunos que anotassem, em seus cadernos, o número trinta e sete. Leia as respostas abaixo, elaborada por dois de seus estudantes:
Com base nesse caso e na avaliação pedagógica dos registros dos estudantes, escolha a alternativa CORRETA:
Com base nesse caso e na avaliação pedagógica dos registros dos estudantes, escolha a alternativa CORRETA:- AA situação indica que o estudante 1 alcançou o objetivo da atividade e apresenta um bom conhecimento do sistema decimal e valor posicional, já escrevendo números na ordem das centenas.
- BÉ perceptível que os estudantes 1 e 2 necessitam da mesma intervenção didática, a saber: composição e decomposição de números até a ordem das dezenas.
- CÉ desaconselhado ao estudante 2, que apresenta alteração inadvertida da orientação dos algarismos, que manipule números móveis, com risco de reforçar o erro.
- DOs estudantes 1 e 2 não deverão explorar números na ordem das centenas, até consolidarem a escrita dos números na ordem das dezenas. Recomenda-se o trabalho de exploração do quadro numérico até 100 para os dois estudantes.
- EO estudante 1 apoia-se na fala para o registro do número, fazendo justaposições. Para ele, seria indicado o trabalho com materiais concretos, tais como as fichas escalonadas.