Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — UFRGS 2025
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg621043
- Banca
- UFRGS
- Órgão
- UFRGS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Anos Iniciais
Leia atentamente a citação a seguir:“O processo de biologização, em que todos os aspectos da vida estariam determinados por estruturas biológicas que não interagiriam com o ambiente, retira de cena todos os processos característicos da vida em sociedade: historicidade, cultura, organização social com suas iniquidades de inserção e acesso, valores, afetos… e alimenta preconceitos baseados em estereótipos [...].”MOYSÉS, Maria Aparecida Affonso; COLLARES, Cecília Azevedo Lima. Diferenças, desigualdades e direitos: raízes da medicalização/patologização da vida e na escola. In: CECCIM, Ricardo Burg; FREITAS, Sérgio Antônio da Silva (orgs.). Fármacos, remédios, medicamentos: o que a educação tem com isso? Porto Alegre: Rede Unida, 2021, p. 65-83.Assinale a alternativa que representa CORRETAMENTE a concepção defendida, anteriormente, pelas autoras:
- AO reconhecimento da deficiência como uma condição de saúde permite intervenções precoces que evitam exclusão e garantem a inclusão escolar.
- BA produção social da deficiência enfatiza que barreiras históricas, culturais e institucionais são as principais responsáveis pela exclusão de pessoas com deficiência.
- CA deficiência deve ser compreendida principalmente como um transtorno de base biológica que impacta diretamente as capacidades cognitivas e sociais do indivíduo.
- DA avaliação diagnóstica clínica deve ser priorizada nas escolas, pois é a principal forma de identificar quem realmente necessita de apoio especializado.
- EO fracasso escolar dos alunos com deficiência é inevitável quando não há diagnóstico preciso e acompanhamento clínico pontual.