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Questão de Pedagogia — Pesquisa em Educação — UFRGS 2025

PedagogiaPesquisa em Educação
Código
qg621052
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Anos Iniciais
Na perspectiva de Pedro Demo (2014), o processo formativo ocorre conjuntamente com o processo de construção do conhecimento. Essa é uma noção que ficou conhecida como educar pela pesquisa: educar pesquisando, pesquisar educando; a pesquisa como dinâmica intrínseca dos processos de aprendizagem.No que se refere às condições para implementação da Iniciação Científica e do educar pela pesquisa nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, é INCORRETO afirmar que:
  1. AAs estratégias de ensino devem assegurar a elaboração, a criação de hipóteses e a autonomia, através de atividades que levem à construção de conhecimento.
  2. BA Iniciação Científica e as perguntas de pesquisa que dela derivam devem, prioritariamente, ancorar-se
  3. CO planejamento das aulas de Iniciação Científica deve prever a autoria de materiais, estratégias e intervenções didáticas por parte dos docentes.
  4. DA escola necessita ser reconhecida enquanto um espaço de produção do conhecimento, fortalecendo no professor a capacidade de ser pesquisador junto com os seus estudantes.
  5. EO enfoque didático da Iniciação Científica deve propor a permanente articulação do conhecimento científico já existente com os argumentos e hipóteses de estudantes e professores.
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GabaritoB — A Iniciação Científica e as perguntas de pesquisa que dela derivam devem, prioritariamente, ancorar-se

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