Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — UFRGS 2025
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg621055
- Banca
- UFRGS
- Órgão
- UFRGS
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Artes Visuais
Na atualidade ao trabalhar com as histórias das artes afro-brasileiras e indígenas, buscamos romper com o racismo epistêmico no ensino da arte. Essa atitude é urgente, pois, no contexto da história do ensino da arte no Brasil, observa-se que determinados saberes e perspectivas são privilegiados em detrimento de outros e que tem sido caracterizado como racismo epistêmico. Essa forma de colonialidade do saber manifesta-se na hegemonia do conhecimento ocidental, em especial dos pensadores europeus e euro-norte-americanos, enquanto as produções teóricas de sujeitos não brancos tendem a ser desvalorizadas ou classificadas como folclore ou cultura local.Com base nesse contexto, considere as afirmações a seguir sobre a história do ensino das artes visuais no Brasil:I. A história oficial do ensino da arte no Brasil é narrada desde a vinda da Missão Artística Francesa, no século XIX, que introduziu metodologias sistematizadas de ensino das artes visuais.II. Antes da Missão Francesa, o ensino da arte no Brasil já se dava por meio da catequização e difusão da cultura cristã, marcada pelos valores europeus.III. Apesar da contribuição da mestiçagem cultural e do saber afro-brasileiro e indígena, o ensino da arte brasileira sempre foi guiado predominantemente pela estética europeia, como o neoclassicismo francês.Assinale a alternativa CORRETA:
- AApenas I e II estão corretas
- BApenas II e III estão corretas
- CApenas I e III estão corretas
- DTodas as afirmações estão corretas
- ENenhuma das afirmações está correta