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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — UFRGS 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg621065
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Artes Visuais
As teorias e tendências contemporâneas da arte provocam reverberações no ensino das artes visuais. Uma dessas reverberações é a noção de professor(a)-propositor(a), uma abordagem que considera as relações entre a arte e sua aprendizagem, o público e a leitura dos objetos, a mediação e o aprofundamento teórico.A ideia de professor(a)-propositor(a) pode ser descrita como:
  1. AUm(a) educador(a)-artista que foca na sua experiência, envolvendo mediação e contato teórico com as práticas artísticas.
  2. BUm(a) educador(a) que traz o aprofundamento teórico de forma espontânea, baseando-se na história da arte como forma de compreensão do que é arte, articulando fruição e fazer.
  3. CUm(a) professor(a) que valoriza o processo, cuja função é facilitar a aprendizagem enquanto propõe experiências artísticas próprias.
  4. DUm(a) docente que propõe a observação de obras e procedimentos das artes visuais, incentivando a investigação ou reflexão individual dos estudantes.
  5. EUm(a) professor(a) cuja atitude mantém viva na docência a curiosidade, o gosto pela investigação das práticas artísticas e a reflexão, sem forçar a construção de um sentido “correto” ou único sobre a arte.
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GabaritoE — Um(a) professor(a) cuja atitude mantém viva na docência a curiosidade, o gosto pela investigação das práticas artísticas e a reflexão, sem forçar a construção de um sentido “correto” ou único sobre a arte.

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