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Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — UNEB 2025

PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
Código
qg622548
Banca
UNEB
Órgão
SEC-BA
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor - Artes
A partir da perspectiva da interculturalidade crítica, que transcende o multiculturalismo celebrativo, analise a seguinte situação:Uma escola implementa um projeto artístico que inclui manifestações culturais afro-brasileiras, indígenas e europeias, mas mantém a hierarquização implícita dos saberes, privilegiando as referências eruditas ocidentais como "arte verdadeira". Qual alternativa caracteriza essa problemática sob o viés da pedagogia decolonial?
  1. ARepresenta um avanço significativo na inclusão da diversidade cultural, mesmo que ainda mantenha algumas hierarquias, pois rompe com o monoculturalismo tradicionalmente presente nas escolas.
  2. BEvidencia a necessidade de maior capacitação docente para lidar com a diversidade cultural, sendo um problema de formação continuada e não de concepção pedagógica.
  3. CIlustra um processo natural de hibridização cultural típico da contemporaneidade, onde as fronteiras entre as culturas se diluem progressivamente através da globalização.
  4. DConfigura uma forma de multiculturalismo funcional que serve aos interesses do sistema dominante, mantendo a colonialidade do saber através da folclorização das culturas não-hegemônicas.
  5. EDemonstra a impossibilidade prática de implementar uma verdadeira interculturalidade, uma vez que as instituições escolares são intrinsecamente eurocêntricas em sua estrutura organizacional.
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GabaritoD — Configura uma forma de multiculturalismo funcional que serve aos interesses do sistema dominante, mantendo a colonialidade do saber através da folclorização das culturas não-hegemônicas.

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