Questão de História e Geografia de Estados e Municípios — História e Geografia do Estado da Bahia — UNEB 2025
História e Geografia de Estados e MunicípiosHistória e Geografia do Estado da Bahia
- Código
- qg622636
- Banca
- UNEB
- Órgão
- SEC-BA
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor - Educação do Campo
A atuação da Companhia de Jesus na Bahia colonial (séculos XVI-XVIII) caracterizou-se por múltiplas dimensões que transcenderam a simples catequese indígena. Considerando o contexto histórico e as especificidades regionais, analise a afirmação:"Os jesuítas na Bahia desenvolveram um projeto civilizatório que, embora fundamentado na evangelização, articulou-se com os interesses econômicos coloniais através da formação de um complexo sistema produtivo baseado no trabalho indígena aldeado, na exploração de engenhos de açúcar e na intermediação do tráfico de escravos africanos."Assinale a alternativa que melhor contextualiza essa afirmação:
- AA afirmação é parcialmente correta, pois os jesuítas se limitaram exclusivamente à catequese, rejeitando qualquer envolvimento com atividades econômicas, conforme determinado pelas Constituições da Companhia de Jesus de 1558.
- BA afirmação é totalmente incorreta, pois os jesuítas foram expulsos da Bahia ainda no século XVI devido aos conflitos com os colonos sobre a escravidão indígena, não tendo tempo para desenvolver atividades econômicas significativas.
- CA afirmação é correta apenas no que se refere ao século XVIII, quando os jesuítas, sob a administração do Marquês de Pombal, foram obrigados a diversificar suas atividades econômicas para compensar a perda do apoio real.
- DA afirmação é incorreta, uma vez que os jesuítas na Bahia mantiveram-se alheios aos interesses coloniais, concentrando-se apenas na educação da elite colonial através do Colégio da Bahia, fundado em 1556.
- EA afirmação é substancialmente correta, pois os jesuítas desenvolveram aldeamentos que funcionavam como reserva de mão de obra indígena, possuíam engenhos e fazendas de gado, e ocasionalmente negociaram escravos africanos para sustentar suas missões e obras educacionais.