Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — COPEVE-UFAL 2026
PedagogiaPlanejamento Educacional
- Código
- qg663644
- Banca
- COPEVE-UFAL
- Órgão
- IFAL
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado
A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva estabelece a realização do estudo de caso, a partir do qual são elaborados o Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) e o Plano Educacional Individualizado (PEI).Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta das etapas do estudo de caso.
- AI - definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras; II - identificação inicial das demandas individuais e barreiras; III - análise das barreiras e do contexto escolar; IV - identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante.
- BI - identificação inicial das demandas individuais e barreiras; II - análise das barreiras e do contexto escolar; III - identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante; IV - definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras.
- CI - análise das barreiras e do contexto escolar; II - identificação inicial das demandas individuais e barreiras; III - identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante; IV - definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras.
- DI - identificação inicial das demandas individuais e barreiras; II - identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante; III - análise das barreiras e do contexto escolar; IV - definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras.
- EI - identificação das potencialidades e das demandas de apoio ao estudante; II - definição de estratégias e recursos de acessibilidade para eliminação de barreiras; III - identificação inicial das demandas individuais e barreiras; IV - análise das barreiras e do contexto escolar.