Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — COPEVE-UFAL 2026
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg663744
- Banca
- COPEVE-UFAL
- Órgão
- IFAL
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sugere a tematização dos Jogos Eletrônicos na Educação Física escolar para o 6º e 7º anos do ensino fundamental. As habilidades prescritas que se relacionam a eles indicam:“Experimentar e fruir, na escola e fora dela, jogos eletrônicos diversos, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais e etários. Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos” (Brasil, 2018, p. 233).BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.Na perspectiva de trabalhar com o fenômeno dos jogos digitais ou eletrônicos na Educação Física no ensino médio, como forma de manter-se em consonância com a referida prescrição da BNCC, o/a professor/a deve
- Aexperimentar uma diversidade de gêneros de jogos eletrônicos e desenvolver as valências físicas ideais para eles.
- Bpreparar as/os estudantes para competições de e-sports e melhorar o desempenho esportivo delas/deles.
- Cpromover aulas com vivências de jogos eletrônicos e analisá-los sobre seu processo sócio-histórico.
- Drealizar situações reflexivas de negação dos referidos jogos e valorizar as experiências lúdicas corporais.
- Etestar o conhecimento sobre jogos eletrônicos das/dos estudantes e estudá-los historicamente.