Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — COPEVE-UFAL 2026
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qg663759
- Banca
- COPEVE-UFAL
- Órgão
- IFAL
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação Física
O modelo teórico-metodológico da abordagem desenvolvimentista considera o movimento como objeto da Educação Física.A respeito das terminologias que fundamentam essa abordagem, é correto afirmar que
- Alocomoção, manipulação e equilíbrio são categorias de movimento que podem ser trabalhadas nas aulas de Educação Física, por meio de habilidades motoras isoladas ou combinadas, sendo esta última mais adequada ao ensino médio.
- Bdesenvolvimento motor se refere às mudanças estruturais do corpo humano, que podem ser mensuradas quantitativamente como massa corporal, tecido ósseo e estatura.
- Caprendizagem motora se refere às mudanças de marcos do desenvolvimento, caracterizados pela sequência hierárquica das habilidades rudimentares para as especializadas.
- Da experiência de movimento – ou o treinamento de habilidades motoras – é considerada um pré-requisito para que o desenvolvimento motor ocorra.
- Eapesar da importância da prática das diversas habilidades de movimento, a aprendizagem motora pode acontecer independentemente da experiência.