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Questão de Educação Física — Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento — COPEVE-UFAL 2026

Educação FísicaAnatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento
Código
qg663766
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
IFAL
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Educação Física
Apesar de ser bastante mencionado por praticantes de esportes e exercícios físicos, o termo fadiga ainda é pouco compreendido, em termos fisiológicos, por parte de muitos professores de Educação Física. Devido a sua relevância, o conhecimento apropriado dos aspectos fisiológicos envolvendo a fadiga também é fundamental ao contexto das aulas de Educação Física na escola.Sobre fadiga, assinale a alternativa correta.
  1. AA redução da força de contração voluntária máxima (CVM) não é um índice clássico de fadiga muscular.
  2. BFatores como temperatura corporal, hidratação e dor não são considerados fatores moduladores de fadiga.
  3. CApesar da importância do feedback externo como o fornecido pelo professor de Educação Física, ele não tem qualquer influência na percepção de esforço, nem na de fadiga.
  4. DDe acordo com a taxonomia de Kluger et al. (2013), a fadiga é reconhecida por somente um atributo, que a identifica como sendo um produto da percepção do praticante acerca de seu desempenho.
  5. EProcessos fisiológicos de ordem central e periférica contribuem para a fadiga. Enquanto os de ordem central são responsáveis pelo nível de ativação muscular, os de ordem periférica influenciam a função contrátil.
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GabaritoE — Processos fisiológicos de ordem central e periférica contribuem para a fadiga. Enquanto os de ordem central são responsáveis pelo nível de ativação muscular, os de ordem periférica influenciam a função contrátil.

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