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Questão de Libras — Educação dos Surdos — COPEVE-UFAL 2026

LibrasEducação dos Surdos
Código
qg664027
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
IFAL
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Libras
A promulgação do Decreto nº 5.626/2005 estabeleceu diretrizes para a profissionalização do ensino de Libras no Brasil.Considerando-se a trajetória histórica e a legislação vigente sobre a formação de profissionais da Libras, é correto afirmar que
  1. Ano cenário atual, o exame Prolibras é o principal instrumento de certificação para professores de Libras no ensino superior.
  2. Bo curso de Letras-Libras é prioritário para pessoas não fluentes que possuem interesse em aprender a Libras, seja como L1 ou como L2, conforme preconiza o Decreto n° 5.626/2005.
  3. Co curso de graduação em Letras-Libras (Bacharelado), criado em 2008 na modalidade a distância pela UFSC, constitui o requisito obrigatório para a atuação docente em salas de aula bilíngues de surdos.
  4. Da modalidade de Educação a Distância (EaD) é autorizada para a formação de professores de Libras, desde que complementada por exame de validação de diploma semelhante ao Prolibras, de modo que a proficiência na língua seja atestada.
  5. Ecom exceção da educação infantil e dos anos iniciais do fundamental, a formação de professores para a educação básica e superior deve ocorrer, prioritariamente, em curso de graduação em Letras-Libras (Licenciatura), superando a etapa paliativa do exame Prolibras e a antiga nomenclatura de “instrutor” para profissionais de nível médio.
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GabaritoE — com exceção da educação infantil e dos anos iniciais do fundamental, a formação de professores para a educação básica e superior deve ocorrer, prioritariamente, em curso de graduação em Letras-Libras (Licenciatura), superando a etapa paliativa do exame Prolibras e a antiga nomenclatura de “instrutor” para profissionais de nível médio.

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