Questão de Espanhol — Ensino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera — COPEVE-UFAL 2026
EspanholEnsino da Língua Estrangeira Espanhola | Enseñanza y Aprendizaje del Español como Lengua Extranjera
- Código
- qg664099
- Banca
- COPEVE-UFAL
- Órgão
- IFAL
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Língua Espanhola
En una clase de ELE de nivel B1, el profesor presenta el siguiente fragmento:“Cuando Marta salió de la oficina, miró el cielo gris y abrió su bolso buscando el paraguas. Suspiró al recordar que lo había dejado en casa”.El docente pregunta a los estudiantes:— ¿Qué información no está explícita en el texto, pero podemos deducir?A partir de esta situación, seleccione la alternativa que interpreta correctamente el papel de la inferencia como estrategia de lectura.
- ALa inferencia sustituye el análisis textual, ya que la comprensión depende principalmente de la imaginación del lector y cualquier interpretación sería posible.
- BLa inferencia permite al lector formular hipótesis fundamentadas a partir de pistas textuales y conocimientos previos para completar información implícita.
- CLa inferencia consiste en localizar información explícita en el texto para asegurar una comprensión literal adecuada, posibilitando una comprensión significativa.
- DLa inferencia es una estrategia que debe utilizarse únicamente cuando el lector desconoce el significado de una palabra.
- ELa inferencia se limita al momento posterior a la lectura, cuando el lector reflexiona sobre el contenido global del texto.