Questão de Fonoaudiologia — Linguagem e Fala — CPCON 2026
FonoaudiologiaLinguagem e Fala
- Código
- qg665611
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Cuité - PB
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonoaudiólogo
Ainda sobre o Texto I, no Rio de Janeiro, tornam-se claras as dificuldades no acesso a serviços especializados. Com base nessa realidade, pensar na adoção de tecnologias assistivas e recursos digitais como apoio à comunicação e ao acompanhamento terapêutico poderia apontar para uma possível alternativa que tivesse como objetivo amenizar o problema enfrentado. No campo científico, Leinweber et al. (2023) analisam fatores que determinam o uso bem-sucedido de tecnologia na terapia fonoaudiológica, destacando que a participação digital depende da aceitação tecnológica, da percepção de utilidade, da facilidade de uso e das condições estruturais disponíveis ao usuário e aos profissionais.Fonte: LEINWEBER, J.; ALBER, B.; BARTHÉL, M.; WHILLIER, A. S.; WITTMAR, S.; BORGETTO, B.; STARKE, A. Technology use in speech and language t h e r a p y : d i g i t a l p a r t i c i p a t i o n s u c c e e d s t h r o u g h a c c e p t a n c e a n d u s e o f t e c h n o l o g y . Frontiers in Communication, v. 8, art. 1176827, 2023.Considerando o contexto e as evidências de contribuição trazidas pela tecnologia para o avanço do acompanhamento oferecido pelos fonoaudiólogos, assinale a alternativa CORRETA.
- ABarreiras estruturais, como instabilidade de internet e dispositivos desatualizados, podem ser amplamente compensadas pelo uso de aplicativos com funções offline, o que reduz significativamente o impacto das desigualdades socioeconômicas sobre a continuidade terapêutica de crianças com AFI.
- BA adoção de tecnologias assistivas na intervenção da AFI ocorre de forma uniforme entre as famílias, uma vez que o fator predominante para sua implementação é a qualidade técnica da ferramenta, sofrendo baixa influência de variáveis como alfabetização digital dos cuidadores ou diferenças de infraestrutura.
- CA percepção de utilidade e a facilidade de uso são preditores essenciais para a aceitação de tecnologias assistivas por crianças com AFI e seus responsáveis, uma vez que a adesão ao uso de recursos digitais como aplicativos de apoio motor articulatório ou sistemas de comunicação alternativa depende de serem percebidos como ferramentas realmente facilitadoras do tratamento.
- DA competência digital dos responsáveis tem importância secundária na intervenção da AFI, pois a maioria das plataformas e aplicativos voltados ao treino motor articulatório foi desenvolvida para uso intuitivo, dispensando habilidades tecnológicas prévias tanto de cuidadores quanto de profissionais.
- ETecnologias assistivas empregadas no tratamento da AFI podem ser adotadas independentemente das condições ambientais e estruturais do domicílio, uma vez que seus resultados dependem predominantemente do treino motor conduzido pelo fonoaudiólogo.