Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — DECORP 2026
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg667225
- Banca
- DECORP
- Órgão
- Prefeitura de Tarauacá - AC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor do Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Na implementação da BNCC nos anos iniciais, a equipe pedagógica quer diferenciar competência, unidade temática, objeto de conhecimento e habilidade para construir progressão no currículo. Essa diferenciação aparece em:
- Acompetências gerais como listas de conteúdos por bimestre, e habilidades como códigos de registro usados em diário, boletins e relatórios, com foco em controle escolar.
- Bhabilidades como ações do estudante ligadas a objetos de conhecimento em unidades temáticas, e competências como mobilização desses saberes em situações, orientando progressão e avaliação.
- Cunidades temáticas como sequências de atividades do professor, e objetos de conhecimento como atitudes esperadas em projetos de convivência escolar, com foco em disciplina.
- Dcompetências específicas como conteúdos mínimos do componente, e habilidades como estratégias didáticas escolhidas pela escola para cumprir o calendário, com foco em execução.