Questão de Português — Interpretação de Textos — FEPESE 2026

Uso conjunto de textos literários e não literários

Gabarito: letra A. A combinação de textos literários e não literários é uma estratégia pedagógica que permite ao aluno explorar a diversidade de usos da língua, abrangendo diferentes gêneros e contextos. As demais alternativas ou restringem indevidamente esse potencial ou contradizem o objetivo do ensino.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa afirma que o uso conjunto permite "compreender diferentes usos, gêneros e contextos da língua". Isso está plenamente de acordo com o objetivo do ensino de língua: textos literários exploram a linguagem figurada, estética e subjetiva; textos não literários priorizam a clareza, a objetividade e a transmissão de informações. Juntos, expõem o aluno a uma ampla gama de situações comunicativas, enriquecendo sua competência linguística.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Afirma que o uso conjunto permite "evitar a interpretação de textos". Isso contradiz o próprio propósito da atividade: a interpretação é uma habilidade central que se desenvolve com a leitura de ambos os tipos textuais. Erro: contradiz o texto (sentido oposto ao esperado).

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Focar somente na tradução literal" é uma restrição injustificada. A tradução literal pode ser uma ferramenta, mas não é o único foco, e o uso conjunto visa justamente ampliar as possibilidades de leitura, não limitá-las. Erro: generalização (restringe indevidamente o alcance).

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Aprender vocabulário apenas através do uso de dicionário" também é restritivo. O aprendizado de vocabulário ocorre pelo contexto, pela inferência e pela exposição a diferentes registros, não exclusivamente pelo dicionário. Erro: generalização (afirmação absoluta não sustentada).

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Utilizar linguagem figurada e estética" é uma característica marcante dos textos literários, mas não exclusiva. O uso conjunto também abrange aspectos informativos, argumentativos e referenciais. A alternativa é incompleta por focar apenas em um dos lados. Erro: incompleta (não abrange a totalidade dos benefícios).

Conclusão: A única alternativa inteiramente sustentada pelo propósito do uso combinado de textos literários e não literários é a A.