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Questão de Fonoaudiologia — Saúde Coletiva — IBADE 2026

FonoaudiologiaSaúde Coletiva
Código
qg700948
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Alto Alegre dos Parecis - RO
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Fonoaudiólogo
Um município de médio porte organiza sua assistência à pessoa com deficiência no âmbito da Rede de Atenção à Saúde, com articulação entre a Atenção Primária à Saúde (APS), a Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD) e serviços especializados de média complexidade. Nesse contexto, um fonoaudiólogo atua de forma integrada entre a Unidade de Saúde da Família, o Centro Especializado em Reabilitação (CER II) e a rede escolar do território. Um adolescente de 14 anos, com perda auditiva neurossensorial bilateral moderada, usuário de aparelho de amplificação sonora individual (AASI), apresenta dificuldades persistentes de comunicação funcional no ambiente escolar, baixa adesão ao uso do dispositivo e atraso no desenvolvimento da linguagem escrita. O caso é discutido em reunião de matriciamento entre a APS e o serviço especializado.À luz dos princípios das Redes de Atenção à Saúde, da organização das redes temáticas e da atuação do fonoaudiólogo nesse contexto, qual é a conduta mais adequada para garantir a integralidade e a continuidade do cuidado?
  1. ACentralizar o acompanhamento do adolescente exclusivamente no serviço especializado, uma vez que as ações fonoaudiológicas de reabilitação auditiva são atribuição restrita da média complexidade.
  2. BEncaminhar o adolescente para atendimento individual contínuo no CER, suspendendo o acompanhamento na APS para evitar duplicidade de ações e sobreposição de condutas.
  3. CConstruir um Projeto Terapêutico Singular, com corresponsabilização entre APS, serviço especializado e escola, envolvendo ações de reabilitação auditiva, acompanhamento do uso do AASI, orientação familiar e estratégias de inclusão escolar.
  4. DLimitar a atuação fonoaudiológica à adaptação técnica do AASI, uma vez que as dificuldades de linguagem escrita extrapolam o escopo da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência.
  5. EPriorizar intervenções clínicas individuais, uma vez que as Redes de Atenção à Saúde não contemplam ações intersetoriais no campo da comunicação humana.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Construir um Projeto Terapêutico Singular, com corresponsabilização entre APS, serviço especializado e escola, envolvendo ações de reabilitação auditiva, acompanhamento do uso do AASI, orientação familiar e estratégias de inclusão escolar.

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