Analise os períodos I e II, para demarcar o item correto, em se tratando do uso ou da ausência da vírgula em relação aos elementos conectores destacados.I. “Um homem encontra uma garrafa que estava enterrada [...]”II. “[...] e, ao abri-la, surpreende-se com a saída de um gênio, que se coloca ao seu serviço.”
AEm I e em II, da ausência para o acréscimo da vírgula, há a modificação tanto do aspecto semântico dos períodos, como do aspecto sintático das sentenças.
BEm I e em II, há adição de informação em relação aos antecedentes.
CEm I e em II, há limitação de informação em relação aos antecedentes.
DEm I, a ausência da vírgula adiciona uma informação em relação ao antecedente; enquanto em II, o uso da vírgula limita a informação.
EEm I, a ausência da vírgula limita a informação; enquanto em II, o uso da vírgula adiciona uma informação em relação ao antecedente.
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GabaritoE — Em I, a ausência da vírgula limita a informação; enquanto em II, o uso da vírgula adiciona uma informação em relação ao antecedente.
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Uso da vírgula em orações adjetivas
Gabarito: letra E. A ausência de vírgula em I torna a oração adjetiva restritiva (limita a informação); a presença da vírgula em II torna-a explicativa (adiciona informação). A banca cobra a diferença clássica entre oração adjetiva restritiva (sem vírgula) e explicativa (com vírgula).
Análise dos períodos
Período I: “Um homem encontra uma garrafa que estava enterrada [...]” – sem vírgula antes de “que”. A oração restringe o antecedente: não é qualquer garrafa, mas aquela que estava enterrada. A ausência de vírgula limita a informação.
Período II: “[...] e, ao abri-la, surpreende-se com a saída de um gênio, que se coloca ao seu serviço.” – com vírgula antes de “que”. A oração explica algo sobre o gênio, sem restringi-lo (o gênio já foi identificado). A vírgula adiciona uma informação.
Verificação das alternativas
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que tanto em I como em II haveria modificação semântica e sintática ao acrescentar/retirar vírgula. Embora seja verdade que a mudança de pontuação altera o sentido, a alternativa não especifica o tipo de modificação (restrição x adição) e trata os dois períodos como se ambos sofressem o mesmo efeito, o que é impreciso. Além disso, a redação é genérica e não corresponde à classificação correta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Diz que em ambos há adição de informação. Em I, a oração sem vírgula restringe, não adiciona; apenas em II há adição (explicativa). Logo, contradiz o texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirma que em ambos há limitação. Em II, a oração com vírgula adiciona, não limita. Contradiz o texto.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Inverte os efeitos: diz que em I a ausência de vírgula adiciona (quando limita) e em II a vírgula limita (quando adiciona). Totalmente oposto ao que ocorre.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
“Em I, a ausência da vírgula limita a informação; enquanto em II, o uso da vírgula adiciona uma informação em relação ao antecedente.” – exatamente a diferença entre oração adjetiva restritiva (I) e explicativa (II). Sem vírgula = restringe; com vírgula = explica/acrescenta.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de vírgula com pronome relativo “que”, verifique se há pausa/separador. Sem vírgula = restritiva (especifica). Com vírgula = explicativa (apenas informa).