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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FEMPERJ 2012

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg870662
Banca
FEMPERJ
Órgão
TCE-RJ
Ano
2012
Nível
Superior
Cargo
Analista de Controle Externo - Organizacional - Pedagogia
A escola B, no processo de reconstrução de seu projeto político pedagógico, ao prever atividades de Educação Patrimonial, reportou-se aos PCN, quando neles a Pluralidade Cultural aparece como tema transversal. Nesse documento, é disposto que: “uma proposta curricular voltada para a cidadania deve preocupar-se necessariamente com as diversidades existentes na sociedade, uma das bases concretas em que se praticam os preceitos éticos”. Assim, segundo os PCN:
  1. Aa diversidade cultural há de ser superada no sentido de constituir-se uma ideia de nação brasileira una;
  2. Ba diversidade cultural e a desigualdade social podem ser vistas como sinônimos em um país como o Brasil;
  3. Cnão há qualquer relação entre diversidade cultural e desigualdade social em um país como o Brasil;
  4. Da diversidade cultural e a igualdade social devem ser conceitos complementares na discussão sobre o Brasil;
  5. Ea ideia de igualdade, princípio ético fundamental à democracia, contrapõe-se à ideia de diversidade cultural, superando-a.
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GabaritoD — a diversidade cultural e a igualdade social devem ser conceitos complementares na discussão sobre o Brasil;

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