Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FEMPERJ 2012
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg870705
- Banca
- FEMPERJ
- Órgão
- TCE-RJ
- Ano
- 2012
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista de Controle Externo - Organizacional - Pedagogia
Nas últimas décadas, foram produzidas críticas vigorosas à concepção tradicional do currículo escolar. O currículo foi desmistificado, sendo colocado em uma moldura mais ampla, tendo em vista seus fundamentos sociais, históricos e suas implicações na construção das identidades sociais. Segundo as denominadas teorias críticas, o currículo está relacionado às relações de poder e à reprodução das desigualdades na sociedade capitalista. Nessa perspectiva, pode-se compreender o currículo como conhecimento:
- Auniversal, que deve ser ensinado;
- Bneutro, que contribui para a cultura dos povos;
- Cseletivo, que transmite visões de mundo;
- Dtécnico, que reúne conteúdos e métodos;
- Eprofissional, transmitido pela escola.