Questão de Educação Física — Didática e Prática de Ensino na Educação Física — FEPESE 2013
Educação FísicaDidática e Prática de Ensino na Educação Física
- Código
- qq012278
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Florianópolis - SC
- Ano
- 2013
- Nível
- Superior
Tavares (1994) analisa a prática pedagógica de ensino da Educação Física a partir de uma pedagogia interativa<->comunicativa<->dialógica, na qual é importante considerar que as opiniões e decisões dos alunos devem ser valorizadas, para a construção coletiva do conhecimento e para a avaliação crítica do processo de ensino-aprendizagem. Além de seguir o princípio da reflexão<->pesquisa escolar<->ação, este princípio está baseado na relação teórico-prática, na qual os alunos analisam suas dificuldades através do pensamento já elaborado em suas relações com o mundo, revelando o poder de síntese com o conhecimento anteriormente produzido. Para a materialização deste método de abordagem, ele sugere os seguintes passos metodológicos:
- AExplicação dos objetivos, informes, procedimentos e avaliação.
- BExplicação dos procedimentos, demonstração, avaliação e sugestões.
- CExplicação dos objetivos, informes, demonstração e reflexão.
- DExplicação dos procedimentos, procedimentos, execução e reflexão.
- EExplicação dos objetivos, informes, execução e reflexão.