Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — COPEVE-UFAL 2014
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq048725
- Banca
- COPEVE-UFAL
- Órgão
- Prefeitura de Feira Grande - AL
- Ano
- 2014
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor - 1º ao 5º ano
A avaliação da aprendizagem tem sido defendida em sua dimensão qualitativa. Para Celso Vasconcellos (2003), a avaliação precisa ser considerada dialeticamente, ou seja, em sua complexidade e interação com outras dimensões escolares e sociais. Nesses termos, um educador comprometido com a função social de sua prática pedagógica, ao planejar os processos e os instrumentos avaliativos, compreende que a avaliação se relaciona a
- Aprocesso abrangente que procede de uma prática pedagógica e social integradora e dinâmica.
- Bprocesso abrangente que leva o educando a ajustar-se às formas de seleção e exclusão social integralmente.
- Cforma de aferição qualificável, possível com a semana de prova, para testar o conhecimento do educando.
- Dprocesso dissociável de aprendizagem e sociabilidade em que o educando é considerado em suas dimensões individuais.
- Eagrupamento de instrumentos qualificados que servirão para medir a aquisição dos conhecimentos por parte dos educandos.