Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — COPEVE-UFAL 2014
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qq049077
- Banca
- COPEVE-UFAL
- Órgão
- UFAL
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- COPEVE - - Técnico em Assuntos Educacionais
A diversidade, como construção histórica, cultural e social das diferenças, pode ser compreendida como variedade e multiplicidade. Por isso, a garantia ao direito à educação inclusiva indica para o currículo e a avaliação da aprendizagem:I. uma dimensão mediadora, dialógica, crítica e contextualizada significando uma ação pedagógica capaz de superar as diversas formas de dominação, exclusão e discriminação; II. uma compreensão de que a escola, no cumprimento de sua missão, tem foco no acompanhamento dos temas transversais dispostos no material didático; III. uma compreensão de que o direito à educação, garantido para aqueles considerados diferentes, comporta formas de ensino em separado para cada uma dessas diferenças;IV. uma prática educativa conduzida pela tendência pedagógica tradicional para superar toda cultura seletiva e excludente na formação da cidadania. Dos itens acima, verifica-se que está(ão) correto(s)
- AI, apenas.
- BIII, apenas.
- CI e III, apenas.
- DII, III e IV, apenas.
- EI, II, III e IV.