Questão de Pedagogia — Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações — FEPESE 2014
PedagogiaLei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações
- Código
- qq055517
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Brusque - SC
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico
Na tradição brasileira, a partir de diretrizes e normas gerais provenientes do governo federal, os Estados e Municípios devem elaborar e implementar orientações curriculares às suas redes de escolas. E, pela nova LDB, as próprias escolas devem também reelaborar especificamente essas orientações, mediante a construção coletiva de seu Projeto Político-Pedagógico.No que se refere a esse processo, é correto afirmar:
- AA pluralidade e a aparente diversidade das orientações curriculares no país estão atreladas ao referencial temático, legitimado nacionalmente pela profusão de livros didáticos.
- BAs propostas curriculares são objeto de disputa ideológica de grupos empresariais transnacionais, interessados em fornecer subsídios conceituais impregnados de preconceitos.
- CNo Brasil, as orientações curriculares expressam ideários que circulam amplamente na sociedade, expressão de seus valores e da necessidade de igualdade e justiça social.
- DOs currículos oferecem a vantagem da comodidade para o professor, que pode aplicá-los sem excessivos problemas, limitando-se a seguir passo a passo as instruções.
- EEmbora oficiais, essas orientações ou propostas curriculares não se revestem de um caráter de obrigatoriedade, cabendo às escolas certa margem de autonomia na sua interpretação.