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Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — ACAFE 2015

PedagogiaPlanejamento Educacional
Código
qq097815
Banca
ACAFE
Órgão
SED-SC
Ano
2015
Nível
Superior
“Chega-se mesmo a aceitar, sem questionamentos, que as vozes de docentes de determinadas disciplinas sejam ouvidas nos Conselhos de Classe com mais intensidade que docentes de disciplinas em que o processo de avaliação não se centra em provas ou testes escritos.”MEC - Currículo Conhecimento e CulturaEsta constatação ocorre por diversos motivos, exceto:
  1. AHá uma fabricada hierarquia entre os saberes escolares que faz parecer que alguns são mais importantes do que outros.
  2. BOs professores das áreas menos reconhecidas na hierarquia do currículo têm menos poder de argumentação, por isso, não contestam esta lógica.
  3. CA hierarquia curricular estabelece bases na qual se valorizam diferentemente os conhecimentos escolares e se justifica a prioridade concedida a determinadas disciplinas.
  4. DO processo de construção do conhecimento escolar sofre inegavelmente efeitos de relações de poder.
  5. EOs conhecimentos que historicamente têm sido vistos como os mais importantes costumam ser avaliados segundo padrões vistos como mais rigorosos, ainda que não se problematize quem ganha e quem perde com essa hierarquia.
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GabaritoB — Os professores das áreas menos reconhecidas na hierarquia do currículo têm menos poder de argumentação, por isso, não contestam esta lógica.

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