Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — ACAFE 2015
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qq097822
- Banca
- ACAFE
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
Currículo, grade curricular, disciplinas, conteú-dos, conhecimentos são inúmeras expressões (e também ações) que fazem parte do cotidiano nas escolas que são consideradas „naturais‟, ou seja, raramente objeto de estudo e reflexão nos seus aspectos históricos e conceituais.Considerando os pressupostos da Proposta Curricular de Santa Catarina, qual a melhor concepção de currículo?
- AO currículo está implicado em relações de poder, transmite visões sociais particulares e interessadas, produz identidades individuais e sociais particulares.
- BO currículo significa prescrição do percurso educacional seus programas e atividades.
- CÉ o conjunto de disciplinas e atividades, organizado com o objetivo de possibilitar que seja al-cançada uma meta proposta e fixada em função de um planejamento educativo.
- DRol de atividades sobre a organização da escola e a condução da aprendizagem.
- EUnidade, ordem e sequência que a escola autonomamente elege para um curso.