Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — CEPS-UFPA 2015
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qq103187
- Banca
- CEPS-UFPA
- Órgão
- UFPA
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- CEPS - - Pedagogo
O modelo de produção fordista entrou em crise durante os anos de 1970 e impulsionou a reestruturação econômica pós-fordista, que impactou a organização do trabalho, com efeitos diretos na educação brasileira. Entre estes efeitos estão os recentes objetivos de formação humana para a educação básica, que são
- Aformar trabalhadores críticos para a sociedade do conhecimento.
- Bformar trabalhadores que aprendam a aprender para a sociedade planificada.
- Cformar trabalhadores flexíveis, polivalentes e criativos, conforme a lógica do capital.
- Dformar trabalhadores autônomos para o Estado de bem-estar social.
- Eformar trabalhadores na perspectiva da omnilateralidade.