Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — IF-RR 2015
InglêsInterpretação de texto | Reading comprehension
- Código
- qq133255
- Banca
- IF-RR
- Órgão
- IF-RR
- Ano
- 2015
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Português / Inglês
An exercise in which the student is expected to contextualize, negotiate and construct meaning is seen as an outcome of:
- Abehaviourist practices.
- Bsuggestopedia quizzes.
- Caudiolingual approaches.
- Dsociointeractionist models.
- Egrammar-translation strategies.