Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNCEFET 2016
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qq181240
- Banca
- FUNCEFET
- Órgão
- Prefeitura de Candeias - BA
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
“A avaliação, enquanto relação dialógica, vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão.” (HOFFMANN, 1996, p. 148).Sobre o processo avaliativo, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.( ) A avaliação se confunde, ou equivale, à possibilidade de aferir quantitativamente os conteúdos conceituais que os alunos foram capazes de reproduzir.( ) A avaliação deve servir tanto para os estudantes reconhecerem sua aprendizagem como para os professores reordenarem suas estratégias de trabalho.( ) A avaliação da aprendizagem implica a reorientação da relação didática em situação escolar, de tal forma que professores e estudantes precisam estar atentos aos processos e resultados.( ) A avaliação é um processo contínuo, que deve contribuir para o trabalho formativo, e que se realiza a partir de instrumentos diversos que se adequam aos objetivos propostos para a aprendizagem.A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
- AV F F V
- BV V V F
- CF V V V
- DF V V F