Questão de Espanhol — Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura — IF-PE 2016
EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Código
- qq209065
- Banca
- IF-PE
- Órgão
- IF-PE
- Ano
- 2016
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Opção 108)
“La formación del profesor de español como lengua extranjera ha cambiado sustancialmente en los últimos años. Enseñar español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales es una actividad compleja, multidisciplinar, motivadora y exigente que requiere una aproximación rigurosa a todos los elementos y aspectos que conforman el proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma que permita al profesor crear las condiciones adecuadas para que se produzca el aprendizaje, esto es, ayudar a los aprendientes a alcanzar y mejorar una determinada competencia comunicativa en un determinado ámbito”.BELTRÁN, B. A. Aprendizaje y enseñanza de español con fines específicos: comunicación en ámbitos académicos y profesionales. p. 14-16.En relación a las funciones/papeles fundamentales, el docente de español con fin específico:I. debe tener una sólida formación que deriva de la competencia lingüística y del conocimiento de los principios pedagógicos de la enseñanza del español como lengua extranjera.II. no tiene que responsabilizarse por el diseño del curso y de su administración.III. seleccionar materiales más idóneos.IV. elaborar materiales propios.V. debe reunir cualidades personales de inflexibilidad, entusiasmo, conocimientos socioculturales e interculturales.Están correctas, solamente:
- AI y IV.
- BI, II, III, IV y V.
- CII, IV y V.
- DI, III y IV.
- EI, II, III y IV.