Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FEPESE 2018
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qq339403
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Florianópolis - SC
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Supervisor Escolar
A Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) traz no seu bojo um conjunto de interações e políticas educacionais que, em suas dimensões, atuam com a intencionalidade de reeducar os modos de convivência dos sujeitos sociais, para a compreensão e a valorização dos conteúdos étnicos de base africana que se inserem na constituição da identidade brasileira. (ROMÃO, 2014).Os pressupostos da ERER da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis consistem em:
- ACombater o preconceito histórico a partir do fortalecimento e visibilidade das populações de quilombos de maneira a dar-lhe acesso irrestrito aos direitos sociais e validação do sistema de cotas como exemplos de ações afirmativas em prol da cidadania.
- BInstituir conteúdos e formas de avaliações específicas para indivíduos afrodescendentes, que balizem as discussões e temáticas relativas ao preconceito racial por eles sofrido, empoderando-os para denunciar abusos raciais de qualquer espécie.
- CEmpreender uma revolução que beneficie o ingresso e a permanência de alunos afrodescendentes nas escolas do município, apontando políticas de afirmação de direitos e concedendo bolsas de estudo àqueles que historicamente não tiveram condições de acessar a escola.
- DDestacar uma política que permeia todas as políticas educacionais do município e que, para melhor efetivar o compromisso com a educação para todos, estabelece ênfase para as questões étnicas, trazendo-as efetivamente para o conjunto das ações educativas.
- EPromover a inclusão de populações negras e pobres nas escolas municipais por meio de políticas públicas universalistas que concedam benefícios sociais como bolsa-família, auxílio transporte e vale-compras de modo a reduzir a desigualdade social no país.