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Questão de Espanhol — Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura — FEPESE 2018

EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de Lectura
Código
qq340105
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Professor - Espanhol
La expresión escrita es una de las denominadas destrezas lingüísticas, la que se refiere a la producción del lenguaje escrito. La expresión escrita se sirve primordialmente del lenguaje verbal, pero contiene también elementos no verbales, tales como mapas, gráficos, fórmulas matemáticas, etc. […] Para el desarrollo de la expresión escrita, tanto en la L1 como en una LE, es tan importante —para algunos expertos, incluso más importante— leer como escribir. En efecto, a través de las lecturas adecuadas, el aprendiente recibe un aducto rico en modelos, debidamente contextualizados, sobre las múltiples facetas de esta destreza: organización del texto, recursos de coherencia y cohesión, estilo, registro, léxico, estructuras gramaticales, etc.Diccionario de términos clave de ELE. Centro Virtual Cervantes. © Instituto Cervantes, 1997-2017. http://cvc.cervantes.es/ensenanza/ biblioteca_ele/diccio_ele/indice.htmCon relación a la coherencia, señale la alternativa correcta:
  1. AEs una propiedad del texto, de naturaleza pragmática, por la que aquél se concibe como una unidad de sentido global.
  2. BEs la propiedad textual por la que los textos se presentan como unidades trabadas mediante diversos mecanismos de orden gramatical, léxico, fonético y gráfico.
  3. CEs definida como la relación biunívoca que se establece entre ciertas unidades o expresiones lingüísticas y una entidad del mundo en el discurso.
  4. DSe interesa por analizar cómo los hablantes producen e interpretan enunciados en contexto; de ahí que tome en consideración los factores extralingüísticos.
  5. ESe trata de la proposición como una unidad de razonamiento que se caracteriza por ser una aseveración sobre la realidad que tiene un valor de verdad.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Es una propiedad del texto, de naturaleza pragmática, por la que aquél se concibe como una unidad de sentido global.

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