Questão de Espanhol — Interpretação de Texto | Comprensión de Lectura — FEPESE 2018
EspanholInterpretação de Texto | Comprensión de Lectura
- Código
- qq340109
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de São José - SC
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Espanhol
La enseñanza de la lengua debe partir de un género textual, buscando a lo largo del año escolar trabajar con los más variados géneros textuales. “El trabajo con géneros textuales es una extraordinaria oportunidad de trabajar con la lengua en sus más diversos usos auténticos en el día a día”, según Marcuschi (2003: 35, citado en Farias, 2007: 530). Este autor también añade que “hay muchos géneros producidos de manera sistemática y con gran incidencia en nuestra vida diaria. Incluso y tal vez de manera fundamental, los que aparecen en los diversos medios hoy existentes “(ibid.).Prefeitura Municipal de São José. Secretaria Municipal de Educação. Setor Pedagógico. Caderno Pedagógico. Rede Municipal de Ensino de São José. Língua Estrangeira. 2008. p. 18.Con base en el texto, en relación al género textual, señale la alternativa correcta:
- AToca al profesor planear tareas que propicien el desarrollo del habla, debiendo inicialmente proporcionar modelos de lenguaje que serán utilizados posteriormente por los estudiantes para desarrollar esta habilidad.
- BEstrechamente vinculado a la noción de contexto, el concepto de inferencia ha supuesto la necesidad de contextualizar las prácticas de la lengua y de activar la competencia sociocultural.
- CEl multilingüismo es el conocimiento de varias lenguas o la coexistencia de distintas lenguas en una sociedad determinada. Puede lograrse diversificando la oferta de lenguas en un sistema educativo concreto
- DEs una técnica de grupo para generar ideas en un ambiente relajado, que aprovecha la capacidad creativa de los participantes. Consiste en que el grupo genera tantas ideas como sea posible en un período muy breve.
- EEn el trabajo con diferentes géneros textuales se pueden analizar los diferentes usos y las funciones sociales del lenguaje en el género textual que está siendo usado para la enseñanza de la LE.