Questão de Português — Interpretação de Textos — FUMARC 2018
Português›Interpretação de Textos
Código
qq343500
Banca
FUMARC
Órgão
PC-MG
Ano
2018
Nível
Superior
Cargo
Escrivão de Polícia Civil
A coesão textual é o resultado da conexão entre as várias partes do texto, de modo que este seja um veículo de interação entre o autor do texto e seu leitor.INDIQUE o mecanismo de coesão gramatical mais utilizado pelo autor na estruturação do Texto 1.
AAdvérbios de tempo e lugar.
BConectivos: conjunções e preposições.
COrdenadores.
DPronomes relativos.
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GabaritoB — Conectivos: conjunções e preposições.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Coesão gramatical no Texto 1 — mecanismo mais utilizado
Gabarito: letra B. O autor emprega, de forma massiva, conectivos (conjunções e preposições) para articular as ideias. A predominância desses elementos é visível logo nos primeiros períodos: “pois”, “portanto”, “uma vez que”, “logo”, “entretanto”, “embora”. Eles estabelecem relações de causa, conclusão, explicação, oposição e concessão, sendo o principal recurso de coesão sequencial do texto.
“Evocar ou reproduzir os enunciados emitidos por outros é comum na nossa fala cotidiana. Nos depoimentos prestados na justiça brasileira, isso também acontece, pois, de acordo com a bibliografia jurídica, a testemunha depõe sobre suas percepções sensoriais […] A citação da fala do outro ocupa, portanto, um lugar de destaque nos depoimentos, uma vez que somente por meio dela pode-se reconstruir alguns fatos. Logo, o discurso citado aparece nos depoimentos como recurso empregado pela testemunha […] Entretanto, ele aparece também como mecanismo utilizado pelo agente da justiça […] Embora a oralidade seja um dos princípios do processo penal, os depoimentos orais são reduzidos a termo […]”
A coesão gramatical por conectivos é a espinha dorsal da progressão textual. As demais alternativas aparecem de forma muito menos expressiva ou inexistente.
Mecanismo de Coesão Gramatical
Característica/Função
Ocorrência no Texto 1
Predominância
Conectivos (conjunções e preposições)
Articulam ideias, estabelecendo relações de causa, conclusão, oposição, concessão, etc.
“pois”, “portanto”, “uma vez que”, “logo”, “entretanto”, “embora”
Massiva e estruturante (espinha dorsal do texto)
Advérbios de tempo e lugar
Indicam circunstâncias temporais e espaciais.
“diante dela” (poucos exemplos)
Secundária e pouco expressiva
Ordenadores
Indicam sequência ou enumeração (primeiro, segundo, a seguir).
Advérbios de tempo e lugar. O texto contém poucos advérbios dessa classe (ex.: “diante dela”, “aqui” não ocorre). Eles não são o principal mecanismo. A coesão temporal e espacial é secundária diante da abundância de conectivos lógicos.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Conectivos: conjunções e preposições. Conforme demonstrado acima, o texto é costurado por pis, portanto, uma vez que, logo, entretanto, embora entre outros. Esses conectivos garantem a ligação entre orações e parágrafos, sendo o recurso mais frequente e estruturante.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Ordenadores. Ordenadores são palavras que indicam sequência (primeiro, segundo, a seguir, etc.). No Texto 1 não há nenhum ordenador explícito; o desenvolvimento é lógico, não enumerativo. Portanto, não se aplica.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Pronomes relativos. Embora apareçam (ex.: “que” em “as falas pronunciadas diante dela ou as que chegaram”), seu número é reduzido. O texto prioriza a conexão entre ideias por meio de conjunções e preposições, não a retomada por pronomes relativos.
Conclusão: A banca pede o mecanismo de coesão gramatical MAIS utilizado. A leitura atenta mostra que os conectivos (conjunções e preposições) são predominantes, tornando a letra B a única correta.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de “mecanismo mais utilizado”, percorra o texto localizando rapidamente as classes de palavras. A repetição de padrões (como “pois”, “portanto”, “logo”) evidencia qual recurso o autor escolheu para articular o discurso.