Questão de Fonoaudiologia — Voz — Instituto Acesso 2018
FonoaudiologiaVoz
- Código
- qq379495
- Banca
- Instituto Acesso
- Órgão
- SEDUC-AM
- Ano
- 2018
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonoaudiólogo
As dificuldades comunicativas observadas em crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA) vão desde o atraso no desenvolvimento da linguagem, até dificuldades funcionais no seu uso. A fim de facilitar o processo de comunicação, o fonoaudiólogo pode orientar professores de escolas regulares com inclusão de alunos com DEA. Assinale uma orientação condizente com o caso.
- AEvitar usar metáforas na fala, uma vez que crianças com DEA podem entender figuras de linguagem de forma literal.
- BExcluir o aluno das atividades que envolvam comunicação oral, apresentando-o atividades exclusivamente motoras.
- CTrabalhar a funcionalidade da comunicação desse aluno, antecipando-se às ações dele.
- DMotivar os outros companheiros de classe a usar comunicação gestual, mesmo que a criança com DEA apresente fala, de forma a facilitar a interação entre eles.
- EDurante o diálogo com a criança, deve-se usar a estratégia de "bombardeio linguístico", apresentando várias ordens ou informações ao mesmo tempo.