Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FEPESE 2019
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- qq457763
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- FCEE-SC
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Especial - Deficiência Intelectual
As políticas em torno de uma proposta inclusivavêm sendo debatidas por um longo tempo. Os documentos legais determinam que todos alunos,deficientes ou não, têm direito à uma educação regular.Sobre a escola comum, é correto afirmar que ela setorna inclusiva quando (MEC, 2010, Fascículo 1):
- AReconhece a dificuldade de educar alunos comnecessidades especiais e separa os alunos normaisdos deficientes em salas de aula especiais.
- BAcolhe todos os alunos, mas não é obrigada afazer mudanças pedagógicas, pois não é fácil aadoção dessas novas práticas.
- CEncaminha os alunos diferentes para umaavaliação de pessoas especializadas e escolaspreparadas para educá-los.
- DBusca o apoio educativo dos familiares depessoas com necessidades especiais, criandoespaços alternativos simultaneamente ao turnoregular escolar.
- EReconhece as diferenças dos alunos diante doprocesso educativo e busca a participação e oprogresso de todos, adotando novas práticaspedagógicas.