Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FEPESE 2019
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- qq458051
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Bombinhas - SC
- Ano
- 2019
- Nível
- Superior
- Cargo
- Agente de Educação Inclusiva
Seguindo os preceitos do MEC (MEC, 2010, Fascículo 1), a escola comum é aquela que se torna inclusiva quando:
- ADificulta a trajetória de alunos deficientes, segregando-os dos alunos normais.
- BFoca o processo formativo em avaliações clínico-terapêuticas com o aval de especialistas da área médica.
- CRepassa o problema para os familiares dos deficientes buscarem alternativas mais promissoras na educação.
- DReconhece as diferenças dos alunos diante do processo educativo e busca a participação e o progresso de todos.
- ERecebe todos os alunos, mas mantém as mesmas formulações pedagógicas praticadas com alunos normais.