Pular para o conteúdo principal

Questão de Direitos Humanos — Programa Nacional de Direitos Humanos — FEPESE 2019

Direitos HumanosPrograma Nacional de Direitos Humanos
Código
qq461388
Banca
FEPESE
Órgão
SJC-SC
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Agente Penitenciário
O Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH-3, aprovado pelo Decreto n° 7.037, de 21 de dezembro de 2009, é estruturado em eixos orientadores que contêm suas respectivas diretrizes.Nesse contexto normativo, estão incluídas no Eixo Orientador IV, que trata da Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência, as seguintes diretrizes:
  1. AGarantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente, assegurando a cidadania plena; Promoção dos direitos de crianças e adolescentes para o seu desenvolvimento integral, de forma não discriminatória, assegurando seu direito de opinião e participação; Combate às desigualdades estruturais; Garantia da igualdade na diversidade.
  2. BEfetivação das diretrizes e dos princípios da política nacional de educação em Direitos Humanos para fortalecer uma cultura de direitos; Fortalecimento dos princípios da democracia e dos Direitos Humanos nos sistemas de educação básica, nas instituições de ensino superior e nas instituições formadoras; Reconhecimento da educação não formal como espaço de defesa e promoção dos Direitos Humanos; Promoção da Educação em Direitos Humanos no serviço público; Garantia do direito à comunicação democrática e ao acesso à informação para consolidação de uma cultura em Direitos Humanos.
  3. CInteração democrática entre Estado e sociedade civil como instrumento de fortalecimento da democracia participativa; Fortalecimento dos Direitos Humanos como instrumento transversal das políticas públicas e de interação democrática; Integração e ampliação dos sistemas de informações em Direitos Humanos e construção de mecanismos de avaliação e monitoramento de sua efetivação.
  4. DDemocratização e modernização do sistema de segurança pública; Transparência e participação popular no sistema de segurança pública e justiça criminal; Prevenção da violência e da criminalidade e profissionalização da investigação de atos criminosos; Combate à violência institucional, com ênfase na erradicação da tortura e na redução da letalidade policial e carcerária; Garantia dos direitos das vítimas de crimes e de proteção das pessoas ameaçadas; Modernização da política de execução penal, priorizando a aplicação de penas e medidas alternativas à privação de liberdade e melhoria do sistema penitenciário; Promoção de sistema de justiça mais acessível, ágil e efetivo, para o conhecimento, a garantia e a defesa de direitos.
  5. EEfetivação de modelo de desenvolvimento sustentável, com inclusão social e econômica, ambientalmente equilibrado e tecnologicamente responsável, cultural e regionalmente diverso, participativo e não discriminatório; Valorização da pessoa humana como sujeito central do processo de desenvolvimento; Promoção e proteção dos direitos ambientais como Direitos Humanos, incluindo as gerações futuras como sujeitos de direitos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Democratização e modernização do sistema de segurança pública; Transparência e participação popular no sistema de segurança pública e justiça criminal; Prevenção da violência e da criminalidade e profissionalização da investigação de atos criminosos; Combate à violência institucional, com ênfase na erradicação da tortura e na redução da letalidade policial e carcerária; Garantia dos direitos das vítimas de crimes e de proteção das pessoas ameaçadas; Modernização da política de execução penal, priorizando a aplicação de penas e medidas alternativas à privação de liberdade e melhoria do sistema penitenciário; Promoção de sistema de justiça mais acessível, ágil e efetivo, para o conhecimento, a garantia e a defesa de direitos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Programa Nacional de Direitos Humanos – PNDH-3: Eixo Orientador IV

Gabarito: letra D. A alternativa D elenca as diretrizes do Eixo Orientador IV (Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência) do PNDH-3, aprovado pelo Decreto nº 7.037/2009. As demais alternativas trazem diretrizes de outros eixos: A (geral/misturado), B (Educação em Direitos Humanos), C (Eixo I – Interação democrática) e E (Eixo II – Desenvolvimento e Direitos Humanos).

A questão exige memorização da estrutura do PNDH-3, especialmente a correspondência entre eixos e diretrizes. O material de apoio (conteúdo de aula) apresenta tabelas que confirmam a distribuição:

  • Eixo I (Interação democrática) → diretrizes sobre participação social, transversalidade e sistemas de informação (alternativa C).

  • Eixo II (Desenvolvimento e Direitos Humanos) → diretrizes sobre desenvolvimento sustentável, valorização da pessoa humana e direitos ambientais (alternativa E).

  • Eixo de Educação em Direitos Humanos (não numerado como IV) → diretrizes sobre educação formal e não formal (alternativa B).

  • Eixo IV (Segurança Pública, Acesso à Justiça e Combate à Violência) → diretrizes de democratização da segurança, prevenção da violência, combate à tortura, direitos das vítimas, execução penal alternativa e justiça acessível (alternativa D).

Alternativa A — ❌ Incorreta

Menciona "Garantia dos Direitos Humanos de forma universal, indivisível e interdependente", "Promoção dos direitos de crianças e adolescentes", "Combate às desigualdades estruturais" e "Garantia da igualdade na diversidade". Essas diretrizes não são exclusivas do Eixo IV; pertencem a eixos transversais ou a outros eixos (como o Eixo I ou III). Não correspondem ao conteúdo específico do Eixo Orientador IV.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Trata exclusivamente de Educação em Direitos Humanos: efetivação da política nacional de educação em DH, fortalecimento nos sistemas de ensino, reconhecimento da educação não formal, etc. Esse conjunto forma o Eixo Orientador sobre Educação, não o Eixo IV.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Apresenta as diretrizes do Eixo Orientador I: interação democrática entre Estado e sociedade civil, fortalecimento dos DH como instrumento transversal, integração de sistemas de informação e monitoramento. Conforme a tabela do conteúdo de apoio, essas são as Diretrizes 1, 2 e 3, pertencentes ao Eixo I.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Lista todas as diretrizes do Eixo Orientador IV: democratização e modernização do sistema de segurança pública; transparência e participação popular; prevenção da violência e profissionalização da investigação; combate à violência institucional com ênfase na erradicação da tortura e redução da letalidade policial e carcerária; garantia dos direitos das vítimas e proteção de ameaçados; modernização da execução penal priorizando penas alternativas; e promoção de um sistema de justiça acessível, ágil e efetivo. Está integralmente correta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Corresponde ao Eixo Orientador II (Desenvolvimento e Direitos Humanos), com diretrizes sobre desenvolvimento sustentável, inclusão social e econômica, valorização da pessoa humana, direitos ambientais e gerações futuras. Não faz parte do Eixo IV.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura diretrizes de diferentes eixos para testar a memorização do candidato. A chave é associar cada alternativa ao eixo correto: a alternativa C, por exemplo, parece plausível por falar em "participação popular", mas na verdade é do Eixo I, não do IV. Treine a tabela dos eixos e diretrizes do PNDH-3 para não confundir.

MNEMÔNICO
LIF
LLiberdade (1ª dimensão, direitos civis e políticos)IIgualdade (2ª dimensão, direitos sociais, econômicos e culturais)FFraternidade (3ª dimensão, direitos difusos e coletivos)
Gerações/Dimensões dos Direitos Humanos

Gabarito: letra D.

Link permanente: /questoes/qq461388