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Questão de História — História Geral — IBADE 2019

HistóriaHistória Geral
Código
qq489367
Banca
IBADE
Órgão
Prefeitura de Porto Velho - RO
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor Nível II - História
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de História, no terceiro e quarto ciclos do Ensino fundamental, (...) “Espera-se que ao longo do ensino fundamental os alunos gradativamente possam ampliar a compreensão de sua realidade, especialmente confrontando-a e relacionando-a com outras realidades históricas, e, assim, possam fazer suas escolhas e estabelecer critérios para orientar suas ações”. (PCN, 1998, p. 43)Nesse sentido, os alunos deverão ser capazes de, entre outros:
  1. Arevoltar-se contra as normas sociais e econômicas que limitam sua capacidade de desenvolver-se.
  2. Baceitar a sua realidade social para poder contribuir futuramente como mão de obra no mercado.
  3. Cdominar as datas e acontecimentos essenciais para formação nacional brasileira.
  4. Dcompreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.
  5. Eidentificar no direito de cidadania dos indivíduos, dos grupos e dos povos o enfraquecimento da democracia.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.

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